El Gobierno del Estado de México invitó a estudiantes de más de 14 mil escuelas públicas y privadas de nivel primaria, secundaria y media superior a participar en el “Mundialito Escolar 2026”. Este torneo de futbol busca fortalecer la convivencia escolar y fomentar valores como el trabajo en equipo, la disciplina y el respeto a través del deporte.

La convocatoria fue presentada por Miguel Ángel Hernández Espejel, titular de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI). Él explicó que esta iniciativa forma parte del “Mundial Social 2026”. Dicha iniciativa ha sido impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y respaldada por la gobernadora del Estado de México, Delfina Gómez Álvarez. El objetivo es dejar un legado deportivo y social en el país en el marco de la Copa Mundial de la FIFA 2026.

El funcionario estatal destacó que el deporte escolar es una herramienta clave para la formación integral de niñas, niños y jóvenes. Según él, fortalece el sentido de pertenencia, promueve estilos de vida saludables y contribuye a la construcción de comunidades escolares más solidarias. Esto está en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

De acuerdo con la convocatoria, las competencias en primaria y secundaria se desarrollarán bajo la modalidad de futbol 5 contra 5. En cambio, en educación media superior se jugará en formato de 11 contra 11. El objetivo es adecuar la experiencia deportiva a las edades y características de cada nivel educativo.

El torneo se llevará a cabo en varias etapas, que incluyen fases intramuros, zonales, regionales, estatales y semifinales nacionales. Estas fases se desarrollarán entre febrero y mayo. Los equipos que logren avanzar tendrán la oportunidad de representar a sus escuelas y entidades en la Final Nacional. Dicha final está programada del 6 al 8 de junio en el Estadio Olímpico Universitario de Ciudad Universitaria, en la Ciudad de México. Esto ocurrirá previo a la inauguración de la Copa Mundial de la FIFA 2026 en México.

Hernández Espejel subrayó que este tipo de actividades no solo impulsan el talento deportivo. También promueven hábitos saludables, el compañerismo y la sana competencia entre las comunidades escolares. Además, generan espacios de convivencia que fortalecen el tejido social desde las aulas.

La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación informó que la convocatoria completa se encuentra disponible en su sitio oficial https://secti.edomex.gob.mx. Allí, las escuelas interesadas podrán consultar las bases, requisitos de inscripción y lineamientos de participación.

El cierre de inscripciones para la Etapa Estatal de nivel primaria y secundaria será el 15 de abril. Por otro lado, para educación media superior concluirá el 4 de abril, por lo que se exhorta a las comunidades escolares a organizar sus equipos con anticipación.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado de México refrenda su compromiso con una educación integral, incluyente y de calidad. Al promover el deporte como una herramienta formativa, contribuye al bienestar físico, emocional y social de niñas, niños y jóvenes mexiquenses.

🗳️ Analizan comportamiento electoral en el Estado de México de 2011 a 2023

El Instituto Electoral del Estado de México (IEEM) fue sede de la presentación del estudio “La participación ciudadana durante los comicios para Gubernatura en el Edomex en el periodo 2011-2023”, elaborado por el equipo de investigación del Colegio Mexiquense A.C., encabezado por la doctora Cecilia Cadena Inostroza. Asimismo, el análisis busca generar reflexión pública sobre los niveles de abstención electoral y los factores que influyen en el comportamiento político de la ciudadanía mexiquense.

Durante el evento, la consejera presidenta del IEEM, Amalia Pulido Gómez, destacó que la democracia no se sostiene únicamente el día de la votación. Más bien, también se sostiene cuando se identifican sus debilidades y se discuten con responsabilidad. En su mensaje de bienvenida, subrayó que la baja participación electoral representa un riesgo para la representación política. Además, esto pone en riesgo el vínculo entre ciudadanía e instituciones.

📊 Resultados clave: abstención persistente en elecciones a gubernatura

El estudio documenta que en las tres elecciones analizadas —2011, 2017 y 2023— la abstención superó el 45%. En 2011 alcanzó el 53.9%, en 2017 fue de 46.5%, y en 2023 se ubicó en 49.7%. Dichas cifras colocan al Estado de México por debajo del promedio nacional en participación electoral.

Según las investigadoras, este fenómeno no es exclusivo de la entidad, sino parte de una tendencia global. Datos de IDEA Internacional revelan que el promedio mundial de participación electoral cayó de 65.2% en 2008 a 55.5% en 2024. Más información sobre esta tendencia puede consultarse en 👉 https://www.idea.int/

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Rotativo de México: https://www.rotativodemexico.com/

Metodología del estudio y análisis territorial

Para la investigación se aplicaron 666 cuestionarios presenciales en los 125 municipios del Estado de México. Esto permitió realizar un análisis comparativo entre tres regiones: Valle de México, Valle de Toluca y resto del estado. Dicha segmentación territorial permitió identificar diferencias contextuales que influyen en el comportamiento electoral. Por ejemplo, condiciones socioeconómicas, acceso a información política y confianza institucional.

Los hallazgos revelan que la participación electoral se relaciona directamente con el nivel de información que las personas tienen sobre candidaturas y propuestas. Quienes reportaron mayor conocimiento político mostraron mayor disposición a votar y mejores percepciones de representación.

🏛️ Desconfianza en partidos, eje central del abstencionismo

Uno de los puntos más relevantes del estudio es la identificación de la desconfianza hacia los partidos políticos como un factor central en la baja participación. Así, datos de la Encuesta Nacional de Seguridad Pública Urbana (ENSIC) 2023 señalan que solo 22.3% de la ciudadanía confía en los partidos. En cambio, 51.5% manifiesta confianza en los institutos electorales. Esto revela una brecha institucional significativa.

Especialistas advirtieron que cuando la desconfianza se generaliza, la ciudadanía puede tolerar desviaciones democráticas en nombre de la estabilidad o de resultados políticos inmediatos. Sin embargo, esto representa un riesgo para la consolidación democrática.

📚 Educación cívica e información como pilares para fortalecer la democracia

El estudio concluye que tres factores están estrechamente vinculados: confianza, representación e información. Mejorar uno impacta positivamente en los otros. En este sentido, la educación cívica, el acceso a información confiable y la comunicación política efectiva son tareas pendientes para instituciones, partidos políticos y sociedad civil.

Asimismo, el análisis reconoce que el abstencionismo también puede entenderse como una forma de protesta o expresión de descontento. Por lo tanto, es necesario diseñar políticas públicas que canalicen ese malestar hacia una participación constructiva.

Con el objetivo de fortalecer la cultura de la prevención y mejorar la capacidad de respuesta ante emergencias, el Gobierno del Estado de México y el Gobierno de la Ciudad de México coordinarán el Primer Simulacro por Sismo 2026. Este simulacro se llevará a cabo el próximo 18 de febrero a las 11:00 horas, de manera simultánea en ambas entidades.

El ejercicio contempla la participación de los municipios mexiquenses que integran la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM). Además, tendrá como escenario hipotético un sismo de magnitud 7.2, con epicentro al sur de Pinotepa Nacional, Oaxaca. Este ejercicio permitirá evaluar la reacción de autoridades, cuerpos de emergencia y población en general.

Evaluarán alertamiento y protocolos de emergencia

Durante el simulacro se activará la Alerta Sísmica a través de altavoces del C5 y sistemas de difusión secundaria instalados en inmuebles públicos y privados. Este ejercicio permitirá revisar el funcionamiento de los sistemas de alertamiento, la coordinación institucional y los protocolos de evacuación y atención a emergencias.

Las autoridades señalaron que este tipo de ejercicios fortalecen la preparación ante fenómenos naturales. En particular, esto es fundamental en una región con alta densidad poblacional y movilidad diaria, como la que conforman el Estado de México y la Ciudad de México.

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Coordinación interestatal para proteger a la población

La participación del Estado de México responde a la continuidad territorial y funcional de la ZMVM. En esa zona, millones de personas transitan diariamente entre ambas entidades por motivos laborales, escolares y comerciales. Por ello, la homologación de criterios de alertamiento y comunicación es clave para reducir riesgos y garantizar respuestas más eficientes ante un sismo real.

El ejercicio también permitirá evaluar la capacidad operativa de las instituciones estatales y municipales. Igualmente, permitirá observar la actuación de los cuerpos de emergencia ante escenarios simulados, lo que contribuye a detectar áreas de oportunidad y fortalecer la gestión integral del riesgo.

Invitan a sumarse a ciudadanía e instituciones

El Gobierno del Estado de México invitó a la población que vive, trabaja o transita en municipios de la ZMVM, así como a instituciones públicas, privadas y sociales, a participar de forma responsable en este ejercicio. Además, invitó a registrar sus inmuebles en el portal oficial del simulacro:
👉 https://www.atlas.cdmx.gob.mx/primersimulacro2026

Este registro permitirá una mejor evaluación de los resultados y fortalecerá la planeación de futuras estrategias de protección civil.

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Prevención, eje de la política de seguridad

El Gobierno del Estado de México, encabezado por la gobernadora Delfina Gómez Álvarez, reiteró que estas acciones forman parte de una política pública orientada a salvaguardar la integridad de las personas. También buscan fomentar la autoprotección y construir comunidades más resilientes frente a riesgos naturales.

Autoridades estatales destacaron que los simulacros son herramientas fundamentales para generar conciencia social, mejorar tiempos de respuesta y reducir posibles pérdidas humanas y materiales en caso de un sismo real. Asimismo, subrayaron que la participación ciudadana es clave para el éxito de estos ejercicios preventivos.

Con esta coordinación entre EdoMéx y CDMX, se busca consolidar una estrategia metropolitana de prevención de riesgos que fortalezca la seguridad de millones de habitantes del centro del país. De igual manera, se pretende consolidar una cultura de protección civil activa y permanente.

Con el objetivo de fortalecer la infraestructura educativa y garantizar espacios seguros para la niñez, el presidente municipal de Zinacantepec, Manuel Vilchis Viveros, supervisó el arranque de obra para la reconstrucción de dos aulas en la Escuela Primaria “Leona Vicario”. Esta escuela se ubica en la comunidad de Santa María Nativitas. Las aulas presentaban deterioro y riesgo estructural.

Durante el recorrido, el alcalde destacó que, aunque se trata de una escuela de tamaño reducido, su importancia es igual a la de cualquier otro plantel del municipio. Agregó que cada niña y niño merece condiciones dignas para aprender, desarrollarse y construir su futuro. La obra contempla la demolición de las aulas afectadas. Además, incluye la edificación de nuevos espacios que cumplan con los estándares de seguridad y funcionalidad requeridos por las autoridades educativas.

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El gobierno municipal informó que esta intervención forma parte de una estrategia integral para mejorar la infraestructura escolar en comunidades urbanas y rurales. Se priorizan las escuelas que presentan mayores rezagos o riesgos estructurales. De acuerdo con autoridades locales, el proyecto busca no solo rehabilitar espacios físicos. También fortalece el entorno escolar como un factor clave para el aprovechamiento académico y la permanencia de las y los estudiantes en las aulas.

Manuel Vilchis subrayó que la educación es una de las principales apuestas de su administración, al considerarla un pilar fundamental para el desarrollo social y económico de Zinacantepec. Además, señaló que invertir en espacios educativos adecuados impacta directamente en la calidad de vida de las familias. Esto ofrece condiciones más seguras y propicias para el aprendizaje desde edades tempranas.

La comunidad escolar de Santa María Nativitas recibió con entusiasmo el inicio de los trabajos, ya que las aulas intervenidas habían sido señaladas como prioritarias por su estado de deterioro. Por ello, padres de familia y docentes reconocieron la importancia de que se atiendan estas necesidades. Esto contribuye a crear entornos más dignos y funcionales para la enseñanza.

De acuerdo con el gobierno municipal, la reconstrucción de estas aulas se suma a otras acciones impulsadas en el municipio para fortalecer el sector educativo. Estas incluyen el mantenimiento de planteles, la mejora de servicios básicos y la gestión de recursos para equipamiento escolar. Estas medidas buscan reducir brechas en infraestructura entre comunidades y garantizar igualdad de oportunidades para niñas, niños y adolescentes.

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El alcalde reiteró que su administración continuará trabajando de manera cercana con las comunidades educativas para identificar necesidades prioritarias y canalizar recursos de manera eficiente. “Lo importante no es el tamaño de la escuela, sino las personas que la integran. Cada estudiante merece un espacio digno, seguro y adecuado para aprender, soñar y crecer”, expresó durante la supervisión de obra.

Finalmente, autoridades municipales señalaron que estas acciones forman parte de una política pública enfocada en el bienestar social, el desarrollo comunitario y la construcción de un municipio con mejores oportunidades para las nuevas generaciones. Así, con proyectos como este, Zinacantepec avanza en la consolidación de un sistema educativo más sólido, incluyente y con mejores condiciones para el aprendizaje.